SCL-90 症状自评量表（症状、检查表、目录）心理状况测试

《症状自评量表SCL-90》中相关字母含义{该量表能帮助了解测试者近期一段时间（通常是一周左右）的心理状况}：

“S”是“Symptom（症状）”的首字母，表明这个量表主要是围绕着个体自身所呈现出的各类心理相关症状来进行评估的。

“C”代表“Checklist（检查表、清单）”，意味着它是以清单式的形式罗列出众多的项目，受测者需要依据自身实际感受情况对这些项目逐一进行对照检查和作答。

“L”指的是“List（列表、目录）”，进一步强调该量表呈现的是一个有诸多条目的列表形式，各项内容构成了用以评测的具体项目集合。

“90”表示这个量表总共包含90个具体的评定项目，通过这90个项目从比较广泛的角度来考察个体的心理健康状况，涵盖躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等多个维度以及其他一些相关项目，综合评定个体心理的整体状态。

以下是对《症状自评量表SCL-90》答案分析的详细介绍：

总分分析

计算方式：将90个项目的评分相加得到总分。总分反映了个体心理症状的总体严重程度。

参考意义：一般来说，总分越高，说明个体心理症状越严重、心理健康状况越不佳。正常成人的总分通常在90分以下，如果总分超过160分，提示可能存在心理问题，需要进一步关注和深入评估；当总分超过200分，则有可能存在较为明显的心理障碍，应考虑寻求专业心理帮助。

因子分分析

SCL-90包含9个主要因子，每个因子分别对应不同方面的心理状况，具体如下：

1.躯体化

含义：该因子主要反映身体不适感，包括心血管、胃肠道、呼吸等系统的不适，以及头痛、肌肉酸痛等身体方面的症状，侧重于那些由心理因素引发或与之相关的躯体表现。

分析：一般躯体化因子分超过2分，可能提示个体存在较多躯体不适且心理因素对躯体的影响较为明显，比如经常莫名觉得身体各处疼痛、肠胃不适，但又没有确切的生理性病因，可能是心理压力等通过躯体化的形式表现了出来。

2.强迫症状

含义：涉及到一些明知没必要却难以控制的重复行为、观念等情况，像反复检查门窗是否关好、反复思考一些无意义的问题等强迫表现。

分析：因子分若高于2分，往往表示个体存在较明显的强迫倾向，可能已经对日常的生活、工作或学习效率产生一定影响，例如花费过多时间在重复的检查、确认行为上，导致做事拖沓、延误。

3.人际关系敏感

含义：侧重于个体在人际交往中的不自在、自卑、敏感等感受，比如很在意别人对自己的看法，容易因为他人的评价而情绪波动，在社交场合容易感到紧张、不安等。

分析：当因子分超过2分时，说明在人际关系方面可能存在困扰，容易在与人相处过程中产生消极情绪，进而可能会回避社交活动，影响正常的社交功能。

4.抑郁

含义：体现个体的情绪低落、兴趣减退、自责自罪、睡眠障碍、食欲改变等抑郁相关的症状表现。

分析：若因子分达到2分及以上，有可能存在抑郁情绪，程度轻重需要结合其他情况判断，如果同时伴有自杀念头等严重情况，需高度重视并尽快采取干预措施，比如联系专业心理医生或精神科医生。

5.焦虑

含义：反映个体紧张、不安、担忧、害怕等焦虑情绪状态，常伴有心慌、手抖、坐立不安等躯体性焦虑表现。

分析：因子分高于2分时，意味着个体可能正处于焦虑状态，会影响其集中精力做事，长期处于高焦虑状态还可能引发一些生理上的健康问题，像血压异常等，需要及时缓解焦虑情绪。

6.敌对

含义：包含容易发火、对他人充满敌意、有摔打东西等冲动行为表现，反映个体的敌对情绪和行为倾向。

分析：当该因子分超过2分，表明个体在情绪控制和人际交往中的敌对方面存在问题，容易与他人发生冲突，不利于和谐人际关系的建立和维护。

7.恐怖

含义：主要涉及对特定场景（如空旷场所、高处等）、事物（如动物、乘坐交通工具等）的恐惧害怕心理，严重时可能会刻意回避这些引发恐惧的场景或事物。

分析：因子分大于2分说明个体存在恐怖心理，可能会因为恐怖情绪而限制自身的活动范围和行为选择，比如因为害怕乘坐电梯而总是爬楼梯，哪怕楼层很高也不愿意改变。

8.偏执

含义：体现为无端猜疑、固执己见、过分敏感等偏执的思维特点，例如总觉得别人在背后议论自己、算计自己等。

分析：若因子分达到2分及以上，提示个体可能具有较明显的偏执倾向，这种思维模式会影响其正常的人际交往和对事物的客观判断。

9.精神病性

含义：包含一些脱离现实的思维、幻觉、妄想等较为严重的心理异常表现，但该因子得分高并不一定就意味着患有精神病，只是提示可能存在这方面的倾向需要进一步排查。

分析：当精神病性因子分超过2分，要格外谨慎，最好由专业精神科医生结合其他检查和评估来准确判断是否存在精神障碍相关问题。

此外，还有一个“其他”因子，它包含了一些未归入上述主要因子的剩余项目内容，也能从一定程度上反映个体其他方面的心理状况特点，若得分异常也值得关注和分析。

在分析SCL-90答案时，通常既要综合考虑总分情况，也要细致分析各个因子分，并且要结合受测者的实际生活背景、近期经历等因素，不可单纯依据分数就下绝对的诊断结论，若发现可能存在心理问题倾向，建议寻求专业心理工作者或精神科医生的进一步评估和指导。